本日からPTO夏祭りに向け、“文房具ドネーション回収ボックス”が玄関入り口に設置されました。早速、数件のドネーションが届きました。皆様の御協力をお願いいたします。
本来であれば２年生は本日、リッジウッドの町探検に出かける予定でしたが、天候が不順なため来週に延期となりました。そのため１時間目は、国語の学習です。今日は、教科書にある「スイミー」に出てくる比喩表現を見つけました。途中、分かりづらい言葉はすぐiPadで検索し、ミラーリングしながらみんなで共有していました。
同じ時間３年生は、算数です。最初に３桁のたし算、引き算を復習し、その後４桁の問題に挑戦しました。その際、既習内容をフルに活用しながら問題に挑戦していました。教室内には、昨日見つけたモンシロチョウが産卵したキャベツの葉が大切に保管されていました。早くも変化を見つけ、興味津々の様子でした。
同じ時間４年生も算数でした。今日は90度や180度等を参考に角度をもとめる問題に挑戦していました。私が教室に入った時は、その求め方を説明していました。続いて同じ問題の別の解き方も考えていました。
9年生2時間目は、理科です。今日は、季節によって昼の長さや南中高度が変わる理由を考えました。最初にコナーズホールで、三球儀を使いながら季節による昼の長さ等を確認し、後半は教室でまとめを行いました。三球儀を使った実演がとても分かりやすかったため、前述の理由を問われた際、皆すぐ答えることができました。
5年生3時間目は、ARTです。私が教室に入った時は、花びらの形をした紙に色を付けていました。赤、青、黄の三色から緑色や紫色等を作り出す際には、K先生に確認しながら行っていました。
同じ時間６年生は、国語です。今日は、硬筆の練習です。皆、見本をじっくり見ながら集中して文字を書いていました。見本と見間違えるほど立派な出来栄えばかりでした。
２，３年生4時間目は、体育です。今日は、コーンの上にボールを置く競技を行いました。まずグループごとに作戦会議を行い、その後ゲームスタート。約３分間の競技でもみなかなりの体力を消耗している様子でした。
今日の“なかよしランチタイム”は、８年生教室にお邪魔しました。宿泊学習でのお土産や昼食、個人発表の内容等が話題となりました。